U3F1ZWV6ZTExMDI3NzQyMzU1X0FjdGl2YXRpb24xMjQ5MjkxMDg2MTQ=
recent
♡ آخر المستجدات ♡

تحضير النص القرائي مواقع المدن الإسلامية الثالثة إعدادي (اللغة العربية)

تحضير النص القرائي مواقع المدن الإسلامية الثالثة إعدادي (اللغة العربية)


درس في مادة اللغة العربية النصوص القرائية وحدة المجال الحضاري النص القرائي مواقع المدن الإسلامية لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الثانوي الإعدادي.





I - عتبة القراءة:
1 – ملاحظة مؤشرات النص الخارجية:
أ – صاحب النص:
بطاقة التعريف بالكاتب يحيى حسن وزيري
مراحل من حياته
أعماله
- يحيى حسن وزيري دكتور ومهندس مصري.
- دكتوراه وماجستير في العمارة البيئية.
-  دبلوم الموارد الطبيعية.
- دبلوم الدراسات الإسلامية.
- مهندس استشاري في مجال التصميم الداخلي.
- خبير في مجال العمارة الإسلامية والبيئة ومباني المعوقين.
- خواطر الشيخ الشعراوي حول عمران المجتمع الإسلامي..
- التعمير في القرآن والسنة.
- المدخل إلى تصميم مباني المعوقين.
- موسوعة عناصر العمارة الإسلامية.
- اعجاز القرآن الكريم في العمارة والعمران.
- المسجد الأقصى أم الهيكل المزعوم.
ب - مجال النص:
يندرج النص ضمن المجال الحضاري.
ج – مصدر النص:
النص مقتطف من مجلة «عالم المعرفة»، العدد 304 (يونيو 2004)، ص: 93 - 102 (بتصرف)..
د - نوعية النص:
          مقالة تفسيرية ذات بعد حضاري.
هـ – العنوان (مواقع المدن الإسلامية):
يتألف العنوان من ثلاث كلمات تكون فيما بينها مركبين اثنين: الأول إضافي (مواقع المدن) والثاني وصفي (المدن الإسلامية).
و – بداية النص ونهايته:
ü     بداية النص: نلاحظ فيها تكرار العنوان كاملا بعد مؤشر زماني (منذ أوائل العصر الإسلامي) ومؤشر سببي (العوامل البيئية والمناخية).
ü     نهاية النص: تنسجم مع العنوان وبداية النص لأنها تتضمن ألفاظا تنتمي إلى نفس الحقل المعجمي، ومثال ذلك: لفظة (المناطق) التي تنسجم مع لفظة (مواقع)، وعبارة (المناخ الحار) التي تنسجم مع (العوامل البيئية والمناخية).
2 - بناء فرضية القراءة:
بناء على المؤشرات الأولية نفترض أن النص ربما سيتحدث عن العوامل والاعتبارات التي على أساسها تم إنشاء المدن الإسلامية.
II - القراءة التوجيهية:
1 – الايضاح اللغوي:
o       أشادوا بها: نوهوا بها، أثنوا عليها، مدحوها.
o       مدللا: مقدما دليلا وحجة.
o       غضا: طريا ولينا.
2 - الفكرة المحورية للنص:
العوامل البيئية والمناخية والصحية التي اعتمدت في بناء وتصميم المدن الإسلامية.
III - القراءة التحليلية للنص:
1 - الأفكار الأساسي:
المدن الاسلامية
اعتبارات انشائها
نماذجها
شروط اختيارها
- اعتبارات بيئية ومناخية.
- القرب من الماء والمرعى.
- عدم وجود حواجز طبيعية.
- ارتفاع المكان والقرب من مصادر المياه.
- جودة الهواء.
البصرة – الكوفة – الفسطاط - واسط – سامراء - صنعاء – طليطلة.
- دفع المضار الارضية والسماوية.
- جلب المنافع ...
2 - الحقول الدلالية:
الجانب الجغرافي
الجانب المناخي
الجانب الأمني
الجانب الصحي
الماء - المرعى – الأنهار – الجبال – الزراعة – الري.
الصيف – الشتاء – مناخ – هواء.
سياج الأسوار – مكان ممتنع – مكان ممتنع – يصعب منالها على العدو – تحصينها.
الماء النظيف – الصرف الصحي – النظافة العامة.
VI -  التركيب والتقويم:
          1 -  التركيب:
  يعتمد اختيار المدن الإسلامية على عوامل بيئية ومناخية، فقد روعي في اختيار البصرة والكوفة أن تكونا قريبتين من الماء والمرعى، كما اختيرت الفسطاط في مكان لا يفصله عن المدينة المنورة ماء . أما مدينة واسط فقد اختيرت في مكان مرتفع وعلى نهر جار عذب.أما عن الظروف المناخية فقد اعتمد المسلمون على جودة الهواء معيارا رئيسيا في اختيار مواقع لبناء مدنهم.وبوجه عام فإن بناء المدن الإسلامية يعتمد على شروط أهمها : دفع المضار ، وجلب المنافع ، ومراعاة النواحي المناخية والصحية..
2 - التقويم:
          يتضمن النص قيما منها:
ü     قيمة حضارية: تتجلى في مكانة المدن الإسلامية التي تجسد مدى ما بلغته الحضارة الإسلامية من تقدم وازدهار.
ü     قيمة بيئية: تتجلى في مراعاة الجوانب البيئية في اختيار المدن الإسلامية.
الاسمبريد إلكترونيرسالة